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【 学習ポイント・鼻音 / n / の連結 】 子音で終わる単語の次に母音や半母音 / j / で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。この曲のタイトル「Man In The Mirror」は、語尾の鼻音 / n / と語頭の母音が連結する「man in = マン ニン」で歌われています。この鼻音が連結する音を聞き取...

【 学習ポイント・/ h / の脱落による連結 】 子音で終わる単語の次に、母音や半母音 / j /で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。代名詞の「he, him, his, her, hers」の語頭の / h / は、会話や歌では普通弱く発音されます。この語頭の / h / は、日本人が聞き取りづらい子音の代表...

【 学習ポイント・強弱のリズム感 】 日本語は「音節拍のモーラ・リズム」で発音しますが「英語は強勢リズム」で発音します。また、日本語は「胸式発声」に対し、英語は「腹式発声」で、お腹の底から声を出して発声します。ストレスがある黒い大きなカナの音を「強く・大きく・高く・長く」発音し、グレーの音は弱く発音して英語のビートのリ...

【 学習ポイント・音の連結 】 子音で終わる単語の次に、母音や半母音 / j / で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。この曲には語尾の子音と語頭の母音が連結する「for always = フォ ローウェイズ」,「had a = ハ ダ」,「People in = ピーポー リン」,「crying out = クライン ガーウ...

【 学習ポイント・音の連結 】 子音で終わる単語の次に、母音や半母音 / j / で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。この曲には語尾の子音と語頭の母音が連結する「Turn around = ター ナラウン」,「Look at = ルッ カッ」,「hidden in = ヒードゥ ニン」,「There upon = ゼァ ラポン...

【 学習ポイント・フラップ現象 】 英語では単語間や音節で / t / や / d / が母音に挟まれる形になると / t / や / d / は「ラ行音」に変化（フラップ現象 = Flap）します。この曲にはフラップして連結する「Caught in = コー リン」,「got all I = ガ ロ ライ」,「care at eleven = ケァ ラ レブン」,「got a = ガ ラ」,「that I = ゼ ライ...

【 学習ポイント・融合同化 】 英語の会話や歌では、隣り合った音同士が発音しやすいように変化することがあります。これを「同化」と言います。この曲には / t, d / の次に半母音の / j / が来たとき連結して融合同化する「held you = ヘゥ ヂュー」,「forget about you= フォゲ ラバウ チュー」が繰り返し出てきます。これらの融合同化する...

【 学習ポイント・音の連結 】 子音で終わる単語の次に、母音や半母音 / j / で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。この曲には語尾の子音と語頭の母音が連結する「living in = リビ ニン」,「And it's = エ ニッツ」,「for us = フォー ラス」,「giving all = ギビ ノ」,「can always...

【 学習ポイント・フラップ現象 】 英語では単語間や音節で / t / や / d / が母音に挟まれる形になると / t / や / d / は「ラ行音」に変化（フラップ現象 = Flap）します。この曲にはフラップして連結する「set it = セー リッ」,「Light up = ライ ラップ」,「not enough = ナ リナフ」や単語間でフラップする「how to = ハウ　ル」など、...

【 学習ポイント・音の連結 】 子音で終わる単語の次に、母音や半母音 / j / で始まる単語が来て、それらが一つの意味の塊を成すとき、音の連結（リンキング）が起こります。この曲には語尾の子音と語頭の半母音 / j / が連結する「take you = テイ キュ」や、語頭の母音が連結する「thought I = ソー タ」,「end of = エン ドブ」,「find it...